摘要

语言类学科的主要教学目标在于让学生学会用语言进行交际。英语学习主要包括听、说、读、写四个方面,其中听是最为基础且较为困难的环节。因此,在英语教学中教师需要为学生打造高效的听力课堂,提升学生的听力水平。本文以小学英语为研究对象,探讨如何构建小学英语听力高效课堂。