高中数学解题策略实践方法

作者：董选民

来源：数学大世界(上旬), 2018, (03): 77.

• 高中数学
• 会听不会解
• 数学教学
• 解题策略

高中阶段的数学相对来说难度较大,学生在进行理解的过程中可能会存在一定的难度,对于数学问题往往是会听不会解。下面,本文就高中数学教学中相关解题策略的教学展开叙述。