摘要

核心素养是指学生在接受教育的过程中逐渐形成的适合终身发展的关键能力。在初中数学教学中,学生的核心素养是指学生的思想品质与数学综合能力,是新课改对数学教学的需求,同时也是社会现代化发展中对人才的要求。新课标中指出初中数学教学不仅要关注学生的知识技能,同时要关注学生情感态度与价值观的发展,促进学生综合素养的提升。采用何种教学策略与教学方法,是初中数学教学中教师保证数学核心素养理念落实的关键。本文针对数学核心素养理念指导下的初中数学课堂教学策略进行了分析,提出了几点建议。