小学英语课堂中不同板书设计之我见

作者：严慧慧

来源：求知导刊, 2020, (52): 51-52.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.52.025

• 思维导图
• 板书设计
• 小学英语

思维导图是基于放射性思维的有效图形工具,能够通过一幅幅形象的"图"直观呈现人类大脑的放射性思维过程,使大脑的思维可视化。教师将思维导图应用于板书设计中,将两者加以巧妙地融合与创新,可以给小学英语课堂教学带来"眼前一亮"之效,从而激活了整个课堂,帮助学生更好地理解、记忆、分析和内化所学知识。