试论生活化教学理念在高中历史教学中的应用

作者：侯坤

来源：考试周刊, 2018, (31): 136.

• 生活化
• 高中历史
• 教学理念

高中生每天面临的学习压力很大,枯燥的课程内容难以被学生接受,因此要运用新的教学模式,让学生得到轻松愉快的学习氛围。生活化教学方式可以加深师生沟通,有效地提高学生学习效率。本文就高中历史教学的现状进行分析,提出生活化教学理念的实施意义以及在教学中的运用。