<正>随着网络的普及,多媒体仿真技术进入物理课堂,引起了中学物理教学革新。一个明显的改变就是许多物理教师在物理教学中将多媒体课件与传统的板书结合。但是在教学中要做到无缝对接和相辅相成并不容易。目前网络上的教学课件资源特别丰富,但很多课件都是演示播放的形式,起不到模拟实验的作用,很多时候教师需要自己设计课件。因此,在应用多媒体技术来辅助制作交互式的符合物理规律的课件时,选择合适的软件相当重要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
