摘要

近几年,中国经济发展迅猛,2018年经济总量已经达到90万亿元,全国居民人均可支配收入28,228元,人民生活水平大幅度提升。随之而来也伴随着发展的不平衡,城乡居民收入差距加大,随着资本的积聚,又会造成"富人越来越富、穷人越来越穷"的马太效应。本文利用2017年河南省淅川县调研数据,建立多元线性回归模型,主要探究受教育程度对于居民收入的影响。结果显示:受教育程度提高对于居民的收入状况有积极的促进作用,并且发现随着父母教育水平的提高,子女的教育回报也有提高。

  • 单位
    河南财经政法大学