苏北农村地区教师专业发展调查

作者：戴云

来源：中国成人教育, 2018, (24): 109-111.

• 苏北地区
• 农村教师
• 教师专业发展

农村教育工作是国家乡村振兴战略中的基础性工程,农村教师专业素质直接关系到农村教育的质量。通过对苏南、苏中、苏北的419位农村学校教师专业发展状况进行调查,分析了苏北农村教师专业发展状态,揭示了苏北农村教师专业发展过程中存在的主要问题,提出了推动苏北农村教师专业发展的政策建议。

• 单位
  教育科学学院; 淮阴师范学院