摘要

在教育改革不断深入的背景下,对高中生心理健康教育的重视程度不断提高。在此情况之下,教师除了要根据教学大纲的要求完成相关的教学之外,还必须要积极地和学生进行交流,充分了解学生学习和生活过程中存在的一系列问题,采取有效的措施对学生进行教育和疏导。这样才能够使高中生心理健康教育的整体效果能够得到显著提升。