随着信息技术的不断发展,信息技术也成为现代人必须具备的一项技能,新课程标准明确提出要重视课堂教学,坚持以生为本的教学理念,以学生为主体,提升课堂教学的有效性。有效教学是指在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展,学生整个生命体得到真实的进步和成长。课堂教学的有效性特征可以列举很多,但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。因此,找到好的教学方法,提高课堂教学有效性就显得尤为重要。
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