摘要

安全教育是实验教学中的重要内容。以北京科技大学为例,分析无机化学实验安全教育存在的问题,探索无机化学实验课程安全教育模式,从准入到考核全过程将安全教育融合到无机化学实验教学中,让学生在实验教学中学习安全知识,培养安全意识,提升了辨识风险、防范风险的能力,有效地保障了实验室安全。