初中语文教学如何培养学生自主阅读能力

作者：贾淑芳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (05): 206-207.

• 教学氛围
• 阅读能力

初中生阅读能力的培养,不仅要坚持以学生为主体,训练为主线,教师为主导的课堂教学模式,还要通过教师精心的教学设计,充分激发学生主动参与课堂教学的欲望,师生互动,在轻松、愉快、和谐、迁移默化的氛围中,培养学生的阅读能力。