当前,信息技术渗透到了学习、生活、工作的各个领域之中,发挥了很大的作用,带来了诸多的变革,尤其是在教育教学领域的渗透,带来了教学方式与学习方式的巨大变革。小学数学教学要适应这一变革,就需要教师从信息化的特点入手,充分结合小学生的个性特点和数学学科的特点,优化教学内容,创新教学形式,适应信息化带来的改变。