摘要

本文从高校女辅导员的发展现状着手,结合高校女辅导员的实际情况,认真分析高校女辅导员发展受限的因素,并找出促进高校女辅导员发展的应对措施,使高校女辅导员的自我价值得到实现,更好地做好高校的学生工作。

  • 单位
    山东财经大学