<正>词汇作为构成英语的基本单位，是学生学习与运用英语的基础，关系到学生的英语整体水平。在初中英语教学中，由于学生在学习方法、学习策略上存在着一定的差异，他们的分层和差距会更加明显，学困生是十分常见、也是英语教学中一个比较特殊的群体。自然拼读法是自然地根据词汇字母进行拼读与发音，并非完全依赖学术标准音标注音的形式，
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