摘要

作为职业中学教育教学活动开展的重要组成部分,语文不仅是极为重要的工具,其中更蕴含着丰富的人文精神。作为工具性与人文性相统一的学科,在职高语文教学活动开展中,教师要深挖所讲授的内容中所蕴含的人文内容,借助人文关怀对学生加以熏陶,使学生在知识学习的基础上,获得人文精神的发展,为其身心健康发展打下坚实的基础。立足职高语文教学活动的开展来谈一谈如何对学生进行人文关怀渗透。