体育对于增强学生体质、增进学生身心健康,健全学生人格等具有积极的促进作用。但是,从目前很多学校的体育教学情况来看,体育的这种积极效用并未得到真正发挥,其主要原因在于学生对于体育学习普遍存在兴趣不高的现象。如果不尽快加以解决的话,势必会影响到体育课堂教育教学活动的质量和效果。基于这样的现实背景,文章以"小学体育教学中学生体育兴趣"为主要研究对象,就如何激发学生体育学习兴趣提出建议与对策,以供大家依据和参考。
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