运用多媒体导入化学新课的尝试

作者：梅明春

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (23): 122.

• 多媒体
• 实验情境
• 问题情境
• 故事情境

导入新课是课堂教学的重要环节,运用多媒体手段导入新课,能充分吸引学生的注意力,把他们带入学习的情境中,激起他们的探究欲望。本文阐述了运用多媒体手段导入化学新课方面进行的一些有益的尝试。