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摘要
在国家税收治理体系和治理能力现代化的高要求下,依托大数据、云计算、人工智能、区块链等逐步成熟的技术力量,"云会计"应运而生,"税务云"、"税务链"等税收信息化金税项目也加速发展,高职院校大数据与会计专业课程教学中的教学理念、教学方式以及教学效果都面临很大的冲击性。在此背景下,针对W职业技术学院《纳税实务》课程日益凸显的各类问题,需客观展开分析实际具体情况,探讨问题产生背后的本质原因,寻找有效的课程教学应对创新措施,为社会培养出更符合大数据、云会计发展的会计专业人才。
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单位无锡商业职业技术学院
