让“发现式阅读”激发学生阅读兴趣

作者：刘园园

来源：好作文, 2023, (05): 74-75.

<正>所谓“发现式阅读”，就是在教师协助下，学生深潜阅读材料之中，通过主动思考、分析、归结形成的阅读认知，可以发现知识，也可以发现文义，还能够发现写法独特性。这是一种带有创造性的学习，教师在“发现式阅读”学习中要发挥主导作用，布设阅读任务、做出阅读提示、纠正阅读问题。学生阅读思维顺利启动，其感知体验就开始丰富起来，其心理逐渐觉醒，使阅读学习成为一种学习享受，在主动陶冶中提高学科能力。