摘要

在新课程改革中,教师应重视培养学生终身发展和社会发展必备的能力,围绕学生核心素养开展教学工作,实现教学与核心素养的融合。开展实践活动、构建知识导图、创设教学情境、设计主题探究,有利于提高教学效果,落实学生地理核心素养的培养。