幼儿园识字游戏探究

作者：林彬

来源：读写算, 2021, (31): 38-40.

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• 识字游戏
• 研究

识字游戏,既能够让游戏的内容变得更加丰富,也能够让游戏的形式变得更加多元;既能够让识字的过程趣味化,也能够将识字的过程高效化。本文笔者将主要围绕"识字游戏的重要意义、现实困境和主要形式"三个方面,对幼儿园识字游戏展开深入细致地研究。