浅谈阅读教学的切入点

作者：姜良艳

来源：山东教育, 2020, (25): 32-33.

<正>基于小学生特有的身心发展特点以及小学语文阅读教学的内在规律,在开展阅读教学的过程中,教师要注重分析掌握学生的阅读特点,找准阅读教学的切入点,进而有效开展阅读教学,引导学生在阅读过程中感受到乐趣,增强学生的阅读能力和理解能力,强化学生的知识储备,引导学生形成自主阅读的良好习惯,有效提高学生的整体语文素养和能力,达到良好的教学效果。