<正>在近几年的高考题与模拟题中,经常会碰到求解多变元代数式的最值或取值范围问题,特别是双变元代数式的最值或取值范围问题.此类问题往往难度较大,思维方式多变,方法有时也多样.下面结合一道双变元代数式的最值问题来加以实例剖析,结合多维角度切入,达到殊途同归.例题(2018届江苏省南师大附中、淮阴中学、海门中学、天一中学高三2月联考·14)已知a>1,b>2,则
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