对儿童图书馆的空间分布及其优化策略分析

作者：尹启迪

来源：教育界, 2020, (48): 75-76.

• 儿童图书馆
• 空间分布
• 阅读量
• 阅读能力

学前教育是我国教育体系的重要组成部分,对于人才储备水平的提升具有深远的意义和影响。本文分析了儿童图书馆的空间分布内涵,并从科学选址、合理分布、特色分区、创新环境、综合管理几个方面对儿童图书馆的空间分布优化提出了相关建议,希望能够切实地改善学前教育阶段幼儿的阅读环境,促进幼儿阅读能力的有效提高。