摘要

小学语文阅读教学不仅要让学生识记字词,还要让学生在积累经验的同时学会创新表达。学生只有多角度思考并运用独特的方式提问题,才能够有效训练创新思维。教师在教学中要放手学生自主探究,培养学生的创新意识,激发学生的创新思维,指导学生合理想象,从课内走向课外,循序渐进地提升学生的创新能力。