形成性评估在韩国语阅读教学中的应用

作者：朴锦珠

来源：韩国语教学与研究, 2021, (02): 46-49.

• 形成性评价
• 终结性评价
• 阅读教学

形成性评价可以有效弥补传统终结性评价的不足,能够提高学生自主阅读的积极性与阅读能力,促进学生的素质教育。本论文先阐述了形成性评价在韩国语阅读课程中的必要性,之后分析了其在韩国阅读教学中的应用等问题。

• 单位
  扬州大学