基于水利高职院校工程测量课程教学有效性探讨

作者：吕丽芬; 李继国

来源：课程教育研究, 2020, (19): 250.

• 水利高职院校
• 工程测量
• 教学方法

《水利工程测量》课程是水利工程类专业重要的专业基础必修课,具有专业性、实践性强的特点。本文针对高职学生学习特点、教学方法等方面剖析教学过程中存在的困难和问题,旨在通过实践探讨改进教学方法,提高教学水平和质量。

• 单位
  云南水利水电职业学院