基于数学核心素养的小学数学教学改革

作者：黑九

来源：读写算, 2022, (33): 7-9.

• 数学学科
• 核心素养
• 小学数学
• 教学改革

近年来，随着素质教育的不断发展，国内外非常重视核心素养对教育的重要意义。培养核心素养能够促进学生全面发展，使学生的数学逻辑思维不断成长。随着新课程标准的不断实施，课程改革的进度也日益加快，数学核心素养成为人们融入现代社会必备的一种基本素质，这就要求小学数学教师加强对学生核心素养的培养，并能够对小学数学教学进行改革和优化。文章指出，改革小学数学教学的重要方向，是在了解小学数学核心素养培养积极意义的基础之上，通过创新各类教学手段促使素质教育有效实行，从而能使小学数学改革落到实处。