从单元视角探索高中语文群文阅读教学的有效策略——以统编版必修教材为例

作者：刘树文

来源：华夏教师, 2023, (05): 78-80.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.05.016

• 单元视角
• 高中语文
• 群文阅读

群文阅读教学模式在高中语文单元教学中独具优势，能有效补充单元教学计划中阅读资源不足、整合缺乏深度等问题，为单元教学带来促进作用。基于此，本文以优化高中语文单元教学质量为目标，结合统编版高中语文必修上册教学案例，探究群文阅读教学模式应用于大单元教学的有效策略，希望为一线教育工作者带来启发。