倾情“学做”合一,构建生本课堂——陶行知“教学做合一”理念在语文课堂的践行例谈

作者：潘海英

来源：生活教育, 2018, (09): 89-91.

• 教学做合一
• 生本课堂
• 生活实践

陶行知先生"教学做合一"的理论需要融化到不断的探索与实践中,从"学做"的视角开展学生的学习活动,真正做到以"做"为中心,在"做"上完成语文教学的教与学,倡导"学做合一"。