小学数学课堂教学中有效提问策略研究

作者：王淑芬

来源：读写算, 2019, (16): 136.

• 小学数学
• 有效提问
• 策略
• 研究

著名数家波利亚指出:"尽量通过问题的选择、提法和安排来激发学生,唤起他们的好奇心和创造力,诱导学生积极思考。"提问在数学课堂中占有非常重要的位置,是组织教学的重要手段,是师生互动交流、沟通对话的主要渠道。有效的提问更利于吸引学生的注意力,发展学生的思维。