小学班主任对后进生的转化工作策略探讨

作者：陈燕

来源：考试周刊, 2020, (52): 152-153.

• 小学班主任
• 后进生
• 概念特点
• 形成原因
• 工作策略

小学是学生学习过程中的重要时期,该阶段的学生情感问题直接影响着学生今后乃至终身的学习及效果。小学班主任既要负责班级的管理工作,又要对学生学习及生活进行引导,因此班主任"扮演"的角色有举足轻重的作用。本文就后进生的转化工作进行简单的探讨,希望能够对班主任工作带来一定的帮助。