高职院校“班级公司化”实训教学改革方案——以电脑艺术设计专业改革为例

作者：王红兵

来源：科技风, 2015, (11): 198.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2015.11.175

• “班级公司化”
• 实训
• 公司化管理机制
• 教学改革

文章从电脑艺术设计专业实行"班级公司化"实训教学改革方案入手,以"班级公司化"核心,剖析艺术设计专业产学对接的公司岗位、公司业务、公司管理机制,确立具有目标性、可行性和先进性,符合学生能力水平的"班级公司化"实训教学定位;构建"做学一体、工作任务引领、工作过程为中心"的理实一体化实训教学模式。

• 单位
  湖南应用技术学院