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摘要
随着教育体制改善的逐步深入,社会各界对初中班主任工作提出了更高的要求,作为初中班主任一方面要保证学生成绩的提高,另一方面也要关注学生的生活,让学生充分感受到主体地位,同时,需要加强对学生的关爱,真正关心和帮助学生,做好这一时期学生的教育有利于促进学生的健康成长和综合素质的提升,本次结合初中班主任工作的特点及存在问题,分析新时期初中班主任创新管理的主要措施,以此来为初中班主任日常教学及管理提供必要的参考,本文将针对新时期初中班主任工作的创新管理策略进行分析探讨,为我国人才培养提供有效的基础保障。
