摘要

在知识、经济以十倍数发展的今天,单一的人才培养模式已不适合社会发展的需求.加快高职课程体系的改革步伐,突出课程体系的职业导向性,增强学生对职业变换和岗位内涵变化的适应性,提高学生就业竞争力已成为目前高职课程体系研究的重要内容之一.

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