在初中物理课堂上创造合适的教学情境,有助于激发学生的学习热情和培养学生的学习兴趣,这能使学生在学习当中获得认同感,从而积极主动地开展物理学科的学习.本文将创设教学情境应用在初中物理教学之中,希望可以为相关的教学提供参考.
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