摘要

如何在《C程序设计》这门理论与实践并重、专业性极强的专业课程中挖掘、融入“课程思政”元素,以春风化雨般地将思想政治元素融入教学中,是非常有必要的探索。这样可以达到对高校青年学生进行立德树人、培根铸魂的教育目标,也是作为新时代高校教师的重要职责。