浅谈如何激活初中思想品德课堂

作者：郑翠艳

来源：学周刊, 2018, (12): 75-76.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.12.045

• 初中
• 思想品德课堂
• 激活

自初中课改进程持续深入以来,初中思想品德课程任课教师应当思索如何激活品德课堂,使课堂教学氛围更具活力,让学生对该课程形成浓厚的学习兴致。只有这样,思想品德课程才能更为高效。