中学德育管理工作需要重视工作模式的创新,在课程改革不断推进的背景下重视教育模式的不断优化,强化中学德育工作开展力度。很多中学班主任都将德育管理工作放在重要位置,通过班级规定与管理方案的制订来约束学生的言行,为学生营造和谐的学习生活环境,在日常学习中帮助学生养成遵守纪律的习惯,实现学生道德水平的不断提升。
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