基于应用型人才培养的消费者行为学课程教学改革研究

作者：谢畅

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (01): 100-101.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0049

• 应用型人才
• 培养
• 消费者行为学
• 课程教学
• 改革

本研究基于消费者行为学课程教学改革现状,分析消费者行为学课程教学改革存在的几点主要问题,在综合分析问题的基础上,基于应用型人才培养的目标,完善消费者行为学课程教学改革措施,旨在提升教学效果。

• 单位
  三江学院