目的提高对骨科住院患者健康教育的有效性。方法分析健康教育在骨科存在的问题,采取提高护士自身素质、把健康教育工作与治疗护理工作同时进行、针对不同患者个体化、差异化宣教等方式。结果健康教育效果得到了明显改善,患者自我护理能力得到了提高,健康问题得到有效的解决,住院疗程缩短,并发症减少。结论重视护士自身素质的培养,做到因人、因病而异地实施健康教育指导,才能真正提高健康教育的质量。
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