计算机应用基础课堂教学有效性探析

作者：陈峥安

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(21): 189-190.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.2126

• 计算机应用基础
• 教学
• 兴趣激发
• 策略

随着经济的发展科学技术也得到了长足的进步,在此影响下人类社会已进入了互联网信息时代,在这一时期具有计算机专业素养的人才也已成为推动社会发展的重要力量,所以在教学过程中教师就要重视计算机应用基础教学工作的开展。然而对现如今的计算机教学活动进行调查可以发现,教学活动的开展与社会发展所提出的要求仍然存在一定的出入,而为了更好地实现学生计算机学习效率的提高那么教师就要重视对学生学习兴趣的培养,所以本文则将对计算机应用基础教学现状进行一定的分析,并对培养学生兴趣、提高课堂教学有效性的方式方法进行一定的探讨,希望能够为学生计算机学习兴趣的激发以及其计算机素养的培育产生一定的推动作用。