MBBS留学生《外科学》实验教学中的问题及对策

作者:陈竞萌; 刘延丽; 杨玲; 李慧芳; 薛茂强*
来源:医学教育研究与实践, 2020, 28(02): 331-333.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.02.039

摘要

MBBS教育是我国医学院校国际化办学的重要组成部分,如何从根本上提高MBBS教学水平是至关重要的。《外科学》是MBBS留学生医学课程体系中的一门主干课程,通过《外科学》实验课的学习打下一个坚实的外科手术基本功是未来临床学习的重要前提。我中心总结了近几年《外科学》实验教学中存在的问题,如教师的英文水平参差不齐,学生的纪律性、无菌观念、外科基本功均有待改进和加强,以及学生人数众多,互相遮挡影响听课效果等,针对这些问题,我们及时制定了相关解决策略,努力改进,取得了一定的效果,进一步提高了教学质量。