小学语文读写结合教学策略分析

作者：高燕

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (09): 28-29.

• 小学语文
• 读写结合
• 素质教育

阅读教学与写作教学是小学语文教学的重要组成部分,在教导学生写作时,将读写相结合,既符合语文教学的规律,也能提升学生的读写能力,突出语文课程在实践方面的要求。在本文中,笔者通过小学语文教师的教学实践,读写结合策略进行详细分析,以期为以后的教学工作提供理论基础。