静默扎根 欢喜生长

作者：张丽

来源：Sichuan Education, 2019, (10): 43-44.

<正>题记:任何生命的成长,都是在静默中发生的。不要说已经成熟,因为成熟意味着腐烂;只要保持嫩绿,还会继续生长。自1998年师范毕业以来,我历经美术老师、音乐老师、数学老师、少先队大队辅导员、教学副校长的多重岗位锤炼。丰富的职业角色,增进了我对教育的理解,坚定着我对梦想的追求。扎根教育修养生长成为离功利最远、离孩子最近的人在音乐、美术的课堂里,我让孩子们用欢快的声音歌唱、用稚嫩的画笔描绘他们的童年;在担任少先