探析初中数学教学中的困惑与有效对策

作者：许世凤

来源：考试周刊, 2018, (28): 97.

• 初中数学
• 数学教学
• 教学困惑

尽管新课改已经在我国不断深入,但因为长久受传统教学思想的影响,很多教师依旧采用传统的教学方式进行教学,导致学生无法成为教学中的主体。不当的教学方式也使学生学习效果不明显,教学效率难以提升,使得教学中存在很多难以解决的困惑。本文将对初中数学教学中的困惑进行分析,并根据这些困惑提出有效的解决对策。