问题是促进时代不断进步的呼声，是推动思维不断发展的内在动力，也是马克思主义基本原理课程教学的生长点。在高校“马克思主义基本原理”教学中培养大学生的问题意识，是落实立德树人根本任务的现实需要，也是“马克思主义基本原理”课程的学科使命。高校应通过完善课程建设，指导学习方法，优化理论思维，提高交流能力，培养社会服务能力，提高大学生的思政素养，使大学生树立正确的“三观”，完成立德树人根本任务。
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