基于发展学生数学核心素养目标的教学设计——以“直线的参数方程(第一课时)”的教学为例

作者：王永生

来源：数学通讯, 2018, (20): 4-8.

• 参数方程
• 教学设计
• 性知识
• 数学核心素养
• 第一课时

<正>2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求统筹各方面的力量,根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,研究制定各学段学生发展的核心素养体系.并且明确指出核心素养是

• 单位
  数学学院; 云南师范大学