摘要

阅读伴随学生的一生,阅读学习是一切科目学习的基础,而阅读的开端就是朗读。本文浅要的分析了小学语文阅读教学中,朗读指导时存在的问题,朗读对学生阅读学习的作用,同时,提出了提高学生朗读能力的方法。